发布时间:2026-09-09 10:31:28来源:励普综合
取得《中医(专长)医师执业证书》者,即可在注册的执业范围内,以个人开业的方式或者在医疗机构内从事中医医疗活动。中医(专长)医师通过学历教育取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历的,或者执业时间满5年、期间无不良执业记录的,可申请参加中医类别执业医师资格考试。精讲中医理论,构建知识体系,提高理论水平;结合医学古籍著作,深化专长理论;传授记忆方法。
实践结合理论,专项强化,迅速提升应考能力;详细解析,传达考核技巧与方法;分科专业解析,强化问答掌握情况,调整备考方案。
优路教育成立于2005年,隶属于北京环球优路教育科技股份有限公司,经过十几年的发展,已在全国开设了近300家直营分校。现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体和综合性教育服务机构。目前,优路教育建立了以智慧学习平台为载体,以职业人才培养为核心,服务于融合了“高校+孵化器+研发平台+产业基地+就业创业”的产、学、研一体化创新体系,同时积极开展职业技能提升行动,不断推进新时代特色现代职业教育建设实践,已发展成为探索未来职业教育发展新模式的科技教育公司。
以师承方式学习中医的,申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件:(一)连续跟师学习中医满五年,对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显,经指导老师评议合格;(二)由至少两名中医类别执业医师推荐,推荐医师不包括其指导老师。
经多年中医医术实践的,申请参加医师资格考核应当同时具备下列条件:(一)具有医术渊源,在中医医师指导下从事中医医术实践活动满五年或者《中华人民共和国中医药法》施行前已经从事中医医术实践活动满五年的;(二)对某些病证的诊疗,方法独特、技术安全、疗效明显,并得到患者的认可;(三)由至少两名中医类别执业医师推荐。
推荐医师应当为被推荐者长期临床实践所在省、自治区、直辖市相关专业中医类别执业医师。
以师承方式学习中医的,其指导老师应当具有中医类别执业医师资格,从事中医临床工作十五年以上或者具有中医类副主任医师以上专业技术职务任职资格。指导老师同时带徒不超过四名。
承德优路中医师承班重难点梳理,夯实知识点理清备考思路。中医的精髓在于经验的积淀与技艺的传承,书本理论难以囊括临床千变万化的病症规律。师承作为中医药传承的核心载体,打破纸质知识的局限,通过言传身教,系统传授辨证思路、方药配伍、针灸手法等核心技能,搭建起理论与临床实践的桥梁,助力中医药技艺代代延续。

优路中医医师班课程亮点
精细化梳理重难点
中医基础理论病机知识点,精细化梳理该章节需要掌握的重点和难点,备考不迷茫,备考有方向;
夯实知识点理清备考思路
深入浅出的梳理每一章节需要掌握的重难点内容,夯实基本知识点,为下一阶段备考做好铺垫。
适合人群
不知道考试重难点和重要章节的;
缺乏详细的备考规划和方向的;
需要老师为您梳理重要知识点和章节的。
课程收获
掌握了章节重难点考试趋势,备考更有把握;
制定的详细的备考规划,让备考之路省时省力省心。
师承中医师资格证报名条件
1.基本学历要求
申请师承中医师资格证的人员需要具备高中以上文化程度或具有同等学力¹。这意味着申请者需要完成至少12年的基础教育,或者通过其他途径获得相应的学历认证。
2.跟师学习时间
申请者必须连续跟随一位具有资质的中医师傅学习满3年²。在这3年期间,学生需要系统学习中医理论,参与临床实践,积累丰富的诊疗经验。
3.指导老师的资质
指导老师必须具有中医类别执业医师资格,并从事中医临床工作15年以上,或者具有中医副主任医师以上专业技术职务任职资格²。此外,指导老师需要具备丰富的临床经验和独特的技术专长,能够胜任教学任务。
4.师承关系的建立
申请者需要与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同²。合同内容包括学习时间、学习内容、双方职责等,确保师承过程的规范和有效。
5.跟师学习的内容
在跟师学习期间,学生需要系统学习中医基础理论,如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等经典著作。同时,学生还需要参与临床实践,学习望、闻、问、切四诊方法,掌握中药的性味归经和配伍禁忌,熟悉针灸、推拿等中医特色疗法。
6.出师考核
跟师学习期满后,学生需要通过出师考核²。考核内容包括职业道德、业务水平、传统医学专业基础知识与基本技能等。考核方式包括综合笔试和临床实践技能考核。通过考核后,学生将获得由省级中医药管理部门颁发的《传统医学师承出师证书》。
7.继续教育与职业发展
获得师承中医师资格证后,学生应继续学习和提升自己的专业能力。通过参加各种中医继续教育课程、学术研讨会和临床实践,学生可以不断更新自己的知识,提升诊疗水平。同时,还可以选择加入中医师协会等专业组织,扩大自己的职业网络,获取更多的职业发展机会。
课程:承德中医专长医师培训班
学校:河北承德优路教育培训学校
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