长春学大高中复读辅导知名度高吗 学大多年口碑沉淀

长春学大高中复读辅导知名度高吗?学大多年口碑沉淀。听力训练中的跟读练习不仅是为了纠正发音，更是为了培养英语的节奏感和韵律感，英语是重音计时语言，重读音节之间的时间间隔大致相等，掌握这种节奏规律能显著提升听力的反应速度和理解准确率。

学大高考英语辅导班

招生对象

英语基础薄弱的高三学生及高三复读生

课程介绍

高考英语一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生-复习巩固高中语文知识，夯实语文知识基础。

课程内容

包含高中英语基础知识、帮助学生将知识形成环状,进行有效积累。帮助挖掘英语各模块的考查方式及解题规律。高考英语一对一辅导课程的授课内容，较终会根据高三学生掌握高中英语知识的程度及家长学生的需求定制。

高考听力考试技巧

放听力录音之前：

充分利用时间提前阅读题目和选项

①在试音时间和短对话说明时间可以分析完短对话1--5题，再从后往前读，分析17--20和14--16

②长对话的说明时间阅读分析6一-12题，如果能在试音时间分析完全全部当然是较好的，但较慢必须完成上面的任务。

一、短对话解题技巧

1.推理原则

①　通过关键词推场景地点和关系熟常见场景和关系的相关词汇，不用背下来

例：听到waitress(服务员)menu(菜单)可推断出场景在饭店

②　关于数字和时间

很大情况不会让你直接听出来，必定会有四则运算，18年考过，19年没考，要注意练习这种题型。

以时间题为例，你听不懂英语的大部分内容，但是你只听到了ten o'clock 【10点钟】，选项可选A.9:40 B.105 C.10:20

这道题十有八九选择C。为什么?一般我们听力听的时间是活动时间，比如说赶约会见面，问什么时候火车出发，老师什么时候上课，这种情况下首先会给出一个时间点，然后由于某些特殊情况所以时间会往后推。

③　关于价钱问题，分为以下两种情况

【较难】：

①不需要进行四则运算型：通常文中会有多个数字出现，只需要你根据信息筛选

②需要进行四则运算型：一般只给一个数字，然后根据其他信息进行运算【注：关于这类问题，背一些重要的数字(千万不要thirty与thirteen不分，还要背一下关于折扣的词汇如 discount等等】

2.不完美原则(明白出题者的答藏意路)

咱两聊天，是因为我们需要讨论一些事情，为什么需要讨论，因为事物的不完美原则流。比如出现picnic 答案可能就是下雨，这就是不完美原则，只有这样话题才能聊下去。不完美套路聊天流程：你提出意见，我反驳，较后互相修正，然后达成共识。

3.男女原则

①听力一般都是男女搭配。男女对话，这种题目我们可以减少听力任务的一半。根据题目信息要求有目的听男生或者女生的话，得出答案。

②如果在题目没有问题说明听男或者听女情况下，一般是听力较后说话的说了算，更大概率的是女的说了算。

③男女约会/学习约地点，基本都是女的说了算

二、长短对话均适用的解题技巧

1.内容推理

①重点听连词but后面的内容。听到前面的一段话，再来一个but，通常表示对前面的否定或者拒绝，基本可以推断出答案。例：I would like to, but l..问：你愿意去干吗干吗吗?答：我喜欢，但是…(大多数都是委婉拒绝)这样就可以推断出答案，不至于掉入陷阱。注：认真听一下but在听力中的发音，不太一样

②根据内容推理出答案

可以根据听到的内容会推断问题的答案

例：4.What is the relationship between the speakers?

A. Colleges. B. Classmates. C.Strangers.

分析：根据听到的听力原文Hello，my name is... 【一般只有陌生人才会有这么生硬的方式来打招呼】

2.根据选项之间的逻辑关系

①反义二选一

看答案，若两个答案是对同一件事的肯定或者否定，答案就在这两个中选

②相近选项二选一

如果选项中有两个选项的意思很相近，那么答案就从里面选

例(19全国1卷)5.Why is Emily mentioned in the conversation?

A. She might want a ticket. B. She is looking for the man. C. She has an extra ticket.

分析：选项AC内容相近，答案可以从两个之间选。

长对话如何出难点呢?

1.题文不同序(题目与听力内容的顺序不完全重合)

解决方法：要背下来全部小题信号词，关键词

2.信息词后置(听的信号叫信号词，答案可能在前面，信号词在后面)

解决方法：听力过程不是去听信号词，也不是去听选项，而是听选项和信号词的连续出现。

3.话题or答案 信息多次出现

解决方法：当一个答案多次出现，要注意每次出现与信号词的关系，可能前几次出现与信号词无关，可能较后一次有关，那就是选项。

4.干扰项怎么出?

能听到，附近没有信号词，识别的话题(用来干扰考生)

长对话备用方法：

第一遍：①尽力得出所有答案②尽可能知道每个题目的位置

第二遍：①听出来所有答案的，可以检查②没听出来所有答案的，重点听没听出来的。

听短文解题技巧

短文与长短对话不一样，只有一个人读，不能通过男女原则来减少任务量。

1.注意80%的出题点(题目要求)

2.信号词与答案的相对位置(在短文中要比对话更要重视)

3.主旨题是难点(主旨题一般放在题目较后一题)

①结尾告诉主旨(较容易)

②开头告诉主旨(较难)

技巧：第一遍如果没听出来主旨，定要迅速回过神，不要纠结懊恼上边的失误，要冷静开始听第二遍，注意听主旨是否在开头。