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南昌朗阁A-Level专业师资团队为每节课保驾护航

发布时间:2026-09-09 10:59:53来源:励普综合

全球不同大学,不同专业的入学标准对于A-Level的成绩要求不尽相同。概括地说,学生至少学习三门课程,只要在两门课的考试中取得E即可达到一些普通大学的入学标准。而对于较好的大学,则要求学生3门课的成绩均应达到C以上;而对于世界大学如牛津、剑桥、哈佛等好的学校,则要求申请学生3门课的成绩达到 AAA或AAB。
英国大学申请 A-level成绩要求
第一梯队
学校:
牛津大学、剑桥大学
要求:
基准A*A*A,通常要求4科
 
第二梯队
学校:
帝国理工大学、伦敦政经学院
伦敦大学学院
要求:
基准A*A*A,通常要求4科
 
第三梯队
学校:
爱丁堡大学、曼彻斯特大学、
伦敦大学国王学院、其他TOP10大学
要求:
基准A*AA-AAB,通常要求3科
 
第四梯队
学校:
TOP20大学
要求:
AAA-BBB
 
第五梯队
学校:
TOP50大学
要求:
AAB-CCC
 
 
 
 
朗阁A-level课程内容
课程 科目
数学及计算机类 数学、进阶数学、计算机科学
自然学科类 物理、化学、生物、科学
经济类 会计、经济、商务
人文社科类 地理、历史、社会学、心理学
语言文学类 英语语言、英语文学、雅思
朗阁A-level课程教学优势
1 入学测试

专业老师为来访学生进行入学测试,

并给出专属学习计划。

2 学习档案

学员拥有专属自己的学习档案,

内包含学生各阶段学习情况。

3 课程反馈

学员会有专属自己的微信群,

学管定期在群内反馈学员学习情况。

4 阶段模考

每个阶段学员会进行测试,

根据测试结果及时调整学习计划。

A-level课程
朗阁校区环境
 
 
公司前台
少儿主题教室
 
 
接待区域
教室
A-level课程认可度

A-level课程

A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩的学生进入世界大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。

适用对象:A-Level课程适用于年龄在15—18之间,初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生,通常国内A-level学校招收的是高二毕业的学生,并要求参加相关的入学考试,由于A-level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现,所以这要求学生有较高的英文水平。

南昌朗阁A-Level专业师资团队为每节课保驾护航。化学学科的备考需要兼顾记忆与理解。面对繁杂的有机合成与热力学概念,死记硬背往往行不通。应当注重理清概念之间的脉络,通过绘制流程图来归纳易混淆的知识点,做到举一反三。

朗阁A-Level培训专业师资团队

1.师资团队

教师大多数具备海外留学背景或英语专业背景,且大部分教师拥有多年A-Level教学经验。

2.个性化教学模式

1v1线上直播互动,实时掌握学习进度,动态调整教学方案。

3.全方位教学服务

课前预习指导、课中互动答疑、课后学习反馈全程跟进。

A-level化学课程内容主要包括什么

英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level)简称A-Level课程,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

英国的大多数中学开设的A-Level课程科目相当广泛,有文科、商科、经济、语言、数学、理科、计算、法律、媒体、音乐等。

A-level化学分AS和A2部分,主要包括三大部分内容,结构化学,无机化学和有机化学,结构化学的内容相对而言比较抽象,主要是解释分子原子的内部结构及反应原理,可能在理解上有一定难度,一旦掌握解释很多现象,反应过程上会有很大的帮助。

无机化学主要解释一些无机物的物理性质:如状态,气味,颜色,密度,硬度,溶解度等等,化学性质:如,和氧气,水,酸,碱的反应等等。

有机化学主要涉及有机物的结构,官能团,以及官能团对应的性质,及某些鉴定反应等等,另外还有部分应用化学。

大部分英国学生都是用两年的时间修完A-level课程,但能力很强的学生有时也可在更短的时间内修完。化学比我们的高中内容要简单,如果有国内的基础,英语过关A-level化学的学习没有太大问题。

A-Level创意表达的学术化路径

A-Level艺术与设计(Art and Design)打破了“艺术靠天赋”的刻板印象,它是一门高度学术化、系统化的课程。它不只看你较终的作品是否“好看”,更看重你创作过程中的研究、实验、反思与演变。对于计划申请建筑、平面设计、纯艺术等专业的学生,这门课是展示你创意潜力和学术严谨性的较佳平台。

核心评估要素:

个人探究(Personal Investigation): 这是A2阶段的重头戏,包含一个实践作品集和一篇1000-3000字的图文论文。你需要围绕一个自选主题(如“城市记忆的重构”、“自然与工业的冲突”)开展深度研究。

艺术家研究(Artist Research): 你不能闭门造车,必须研究相关艺术家的作品。分析他们的风格、技法、材料运用以及背后的观念。例如,研究安塞尔姆·基弗如何用混合媒介表现“废墟美学”,并尝试在自己的作品中借鉴或回应他的手法。

实验与记录(Experimentation and Recording): 你的速写本(Sketchbook)比较终作品更重要。它需要记录你的灵感来源、草图迭代、材料实验(如尝试不同的颜料、纸张、拼贴手法)、失败反思以及较终的解决方案。考官希望通过速写本看到你的思维是如何一步步发展的。

学习建议:

建立“视觉日记”。随身携带速写本,随时记录生活中的视觉元素和灵感。不要害怕犯错,将每一次失败的实验都记录下来,并分析原因,这本身就是学习过程的一部分。

课程:南昌朗阁A-Level培训班
学校:南昌中央广场朗阁教育机构
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